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幼儿早教

2019-08-25 23:28 来源: 震仪

  近年来,国内也出版很多适合儿童看的电影,其中比较著名的几部有《长江七号》、《花木兰》和《小兵张嘎》。

  长江7号,由周星驰执导,周星驰、徐娇、张雨绮、林子聪主演,影评通过一个科幻童话,来凸显父子之爱的充满温情并带有科幻色彩的喜剧动作剧片。

  《花木兰》里最绚烂的颜色来自其中最具有活力的角色--木须龙,它是个典型的美国式喜剧角色,但它的外型却是一只地地道道的中国龙,一身纯正的中国正红色令人倍感亲切。《花木兰》里最绚烂的颜色来自其中最具有活力的角色--木须龙,它是个典型的美国式喜剧角色,但它的外型却是一只地地道道的中国龙,一身纯正的中国正红色令人倍感亲切。

  抗日战争时期的河北白洋淀,调皮莽撞的少年张嘎(安吉斯)目睹奶奶为掩护八路军逃跑被日寇杀害后,只身来到县城要找到游击队排长罗金宝(张莹),好让他帮忙为奶奶报仇,哪想真遇见罗金宝时,他将对方当作了汉奸,闹了笑话。误会解除后,张嘎梦想成为一名小八路,并想拥有一把枪,结果因为太想得到枪,他不但在和胖墩(吴克勤)打赌时耍赖,还违反纪律将某次战斗中收缴到的真枪偷偷藏在了树上的鸟窝里,再闹笑话。张嘎可没将笑话当笑话看,想不通的他约上胖墩又来到县城,要自个替奶奶报仇。在县城,张嘎遇到鬼子龟田(葛存壮)和胖翻译(王澍),一番斗智斗勇,两人没从张嘎身上捞得什么好处。一些列事情经历后,张嘎由鲁莽捣蛋的少年成长为真正的八路军小侦察员。

  促进3岁儿童智力发展的一个很普遍的方法,就是给孩子讲故事。那么对于3岁的小孩,太深奥的故事不适合,太暴力的故事不适合,太邪恶的故事也不适合,那么,父母们应该讲什么故事比较好呢?

  《小蝌蚪找妈》、《鲤鱼跳龙门》、《小牧童与小猴的故事》、《不爱吃药的小老鼠》、《狐狸家的晚餐》、《不睡觉的星星》、《胖奶奶和三只小猫》、《快乐的小鸡欢欢》、《鼹鼠找面包》、《老鼠学猫叫》、《三只小猪上幼儿》、《小兔多多过新年》、《小螃蟹找工作》、《勇敢的小刺猬》、《雀鹰和小鸟的故事》、《母鸡妈妈下的大鸡蛋》、《小猪家的摇钱树》、《机智的小灰兔》、《小乌鸦学艺》、《乌龟与野鸭》、《金发姑娘和三只熊》、《野兔和刺猬赛跑》、《小灰狼和狼妈妈》、《小熊红红的苹果》、《花羽毛的小松鸡》、《天空将要塌下来了》、《小老鼠打电线岁儿童故事大全二:

  淘气宝宝(全12册)、不一样的卡梅拉(全6册)、花格子大象艾玛系列(全10册)、小兔汤姆系列(第一辑)(全六册)、兔子小白系列(全10册)、爷爷一定有办法——信谊世界精选图画书、逃家小兔——信谊世界精选图画书、不一样的卡梅拉(第二辑全三册)、青蛙弗洛格的成长故事(3-6岁)(全12册)、斯凯瑞金色童书•第一辑(共四册)、庆子绘本(全4册)、嘟嘟和巴豆系列(共10册)、派老头和捣乱猫的开心故事(全8册)、蹦蹦和跳跳的故事(全10册)、大拇指无字书(全8册)、阿罗系列(全7册)、可爱的鼠小弟(全12册)。

  工具性攻击:工具性攻击视为达到一定的非攻击性目的而伤害他人的行为,比如宝宝采用踢、

  敌意性攻击:敌意性攻击是尤以伤害别人的行为,如以言语、身体或工具直接或间接地向他人施以攻击,取得心理快乐、精神愉悦的一种方式,比如宝宝会在他人摔倒时进行嘲笑、打踢另一个人等。

  值得注意的是,攻击性行为在不同年龄阶段的宝宝身上都或多或少有表现,但随着宝宝年龄的增长,其攻击性的行为方式也会产生变化。因此,家长一旦发现宝宝具有攻击性行为时,一定要及时加以纠正。

  1岁时。此时宝宝能走路了,也会弯腰拾东西;会把小东西装进瓶子里,喜欢用笔在纸上乱涂乱画。宝宝能开口说话了,当大人问宝宝几岁时,他会竖起一根手指表示“1”。在吃饭时,宝宝此时会用勺子盛饭放进嘴里,不愿意让家长喂食了。

  2岁时。此时宝宝会跑、会踢球、会双脚离地跳了。在语言上,宝宝会跟着唱一些简单的儿歌,能说出自己的名字以及爸爸妈妈的名字。在识物能力上,宝宝能说出自己喜欢吃的食物名称,说出常用物品的用途,能说出身体各部位的名称,能分清手指和手心、手背了。

  3岁时。此时宝宝能双脚交替下楼,单脚站10秒钟,会骑小三轮车了。在语言上,宝宝会说4~5个字的句子,会唱歌,听故事时会回答一些简单的问题。在识物能力上,宝宝能分清上、下这些方位,知道大、小的区别,认识圆形、方形等形状。在动作上,宝宝能跟随音乐节奏拍手、敲鼓,能自己上厕所,会自己穿鞋、穿短裤等。

  1、按节拍做律动。给宝宝播放童谣的录音,让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动,也可以跟随录音哼唱。

  2、剪纸。准备一些纸和一把安全剪刀。开始时,家长要先教宝宝掌握拿剪刀的正确方法,然后让宝宝随意地剪。当宝宝剪出不同形状时,可以让他说一说,所剪的性状像什么。

  效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的灵活性,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着剪纸的形状不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象力的发展也能起到很好的促进作用。

  3、给家长讲故事。可以让宝宝讲一讲,今天看到了什么,和谁玩了,和爸爸妈妈去了哪里等等。哪怕只是一件很简单的事情,也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。

  效果:为了将事情表达清楚,宝宝需要在头脑里构想所要讲述的内容,想象事情发生的场面和情景。这个游戏不仅可以提高宝宝的想象能力,同时也锻炼了宝宝的语言表达能力。

  那么如何理解宝宝的这一敏感期呢?有很多研究表明,宝宝从出生到5岁,在对有形世界经过5年的接触之后,会自然而然地在智力方面上升到一个状态,那就是对符号突然非常感兴趣。

  宝宝学数学最佳年龄的确定,还与大脑发育的成熟度有关。大约5岁时,大脑发育就相对成熟了,此阶段,孩子就具备了永久性记忆的能力,此时学习的抽象事物,不仅能理解,也能够被记住。

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